第5年的數字和名次
孩子們將學會:
- 讀,寫,排序和比較數字至少1 000 000,並確定每個數字的值
- 對任何給定的數以10的冪為步向前或向後數,數到1 000
- 在上下文中解釋負數,用正整數和負整數向前和向後計數,包括0
- 將任意數字四舍五入至1000 000,使其與10、100、1000、10 000和10 000最接近
- 解決涉及上述所有方麵的數字問題和實際問題
- 讀羅馬數字到1000 (M)和識別用羅馬數字寫的年份。
更多信息和有趣的活動
你會發現更多關於數字和位置價值的詳細指南,如何在家幫助你的孩子的建議,以及我們的免費活動第5年的數字和名次頁麵。
第5年的加減法
孩子們將學會:
- 對4位以上的整數進行加減運算,包括使用正式的書寫方法(柱式加減)
- 對越來越大的數字心算加減法
- 使用四舍五入檢查計算的答案,並在問題的上下文中確定精度水平
- 在上下文中解決加法和減法的多步驟問題,決定使用哪些操作和方法以及為什麼。
更多信息和有趣的活動
你會發現更詳細的加減法指南,如何在家幫助你的孩子的建議,以及免費活動在我們的第5年的加減法頁麵。
五年級的乘法和除法
孩子們將學會:
- 識別倍數和因數,包括找到一個數的所有因數對,以及兩個數的公因數
- 了解並使用素數、素數因數和合數(非素數)的詞彙
- 確定100以內的數是否為質數,並回憶19以內的質數
- 用一種正式的書寫方法將四位數以內的數乘以一位數或兩位數,包括兩位數的長乘法
- 根據已知事實心算乘法和除法
- 用短除法將4位數以內的數除以1位數,並根據上下文適當解釋餘數
- 整數和小數相乘、除以10、100和1000。
更多信息和有趣的活動
你會發現更詳細的乘法和除法指南,如何在家幫助你的孩子的建議,以及免費活動在我們的五年級的乘法和除法頁麵。
五年級分數(包括小數和百分比)
孩子們將學會:
- 比較分母都是同一個數倍數的分數,並對其進行排序
- 識別、命名並寫出給定分數的等價分數,用視覺表示,包括十分和百分之
- 識別帶數和假分數,從一種形式轉換為另一種形式,並將數學語句> 1寫成帶數[例如,+== 1]
- 對分母和分母為同一個數倍數的分數進行加減運算
- 用正確的分數和混合數乘以整數,有材料和圖表支持
- 讀取和寫入小數形式的小數[例如,0·71 =]
- 識別和使用千分之一,並將它們與十分之一、百分之一和十進製等價物聯係起來
- 小數點後兩位到最接近整數和最接近小數點後一位的四舍五入小數
- 讀取、寫入、排序和比較小數點後三位以內的數字
- 解決小數點後三位以內的數字問題
- 識別百分號符號(%),並且要明白百分數與“每百中有多少個部分”有關,所以要把百分數寫成分母為100的分數和小數形式
- 解決需要知道的百分數和小數等價物的問題,,,,分母是10或25的倍數的分數。
更多信息和有趣的活動
你會發現更詳細的分數指導,如何在家幫助你的孩子的建議,以及我們的免費活動五年級分數頁麵。
五年級幾何(形狀的性質
孩子們將學會:
- 識別三維形狀,包括立方體和其他長方體,從二維表示
- 知道角度是用角度來衡量的:估計和比較銳角,鈍角和反射角
- 畫出給定的角度,並測量它們的角度(°)
- 識別:
- 一個點的角度和一個完整的旋轉(總共360°)
- 直線上一點的角度和轉彎的角度(共180度)°)
- 90的其他倍數°
- 利用矩形的特性來推斷相關的事實,並找出缺失的長度和角度
- 通過等邊和等角的推理來區分正多邊形和不規則多邊形。
更多信息和有趣的活動
你會發現更詳細的幾何指南,如何在家幫助你的孩子的建議,和免費活動在我們的五年級幾何頁麵。
五年級幾何(位置和方向)
孩子們將學會:
- 使用適當的語言,在反射或平移後識別、描述和表示形狀的位置,並知道形狀沒有改變。
更多信息和有趣的活動
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第5年的測量方法
孩子們將學會:
- 轉換不同的公製單位(例如公裏和米;厘米和米;厘米和毫米;克和千克;升和毫升)
- 理解並使用公製單位和英製單位(如英寸、磅和品脫)之間的近似等價物
- 測量和計算複合直線形狀的周長,單位為厘米和米
- 計算和比較矩形(包括正方形)的麵積,包括使用標準單位,平方厘米(cm²)和平方米(m²)及估計不規則形狀的麵積
- 估計體積(例如,使用1厘米³建造長方體的塊,包括立方體)和容量(例如,用水)
- 解決時間單位之間轉換的問題
- 使用所有四種操作來解決涉及使用十進製符號(包括縮放)測量的問題(例如長度、質量、體積、貨幣)。
更多信息和有趣的活動
你會發現更詳細的測量指南,如何在家幫助你的孩子的建議,和免費活動在我們的第5年的測量方法頁麵。
統計數字(第五年)
孩子們將學會:
- 利用線形圖中的信息解決比較、和和差的問題
- 完成、閱讀和解釋表格中的信息,包括時間表。
更多信息和有趣的活動
你會發現更詳細的統計指南,如何在家幫助你的孩子的建議,以及免費活動統計數字(第五年)頁麵。