詹姆斯Clements，於2018年5月7日發布

KS2 SAT的倒計時：第四周

馬拉鬆，而不是衝刺

“我們希望孩子們在一周內到達，感到自信和放鬆。他們已經投入了努力工作，現在是競爭本身的時候了。“

你好，我是詹姆斯的克萊格。十年來，我作為一名教師和副主席在西倫敦的一所成功的小學工作。對於那些年份的七年來，我教第六年。以及確保我所教導的孩子們取得了最佳，我的工作很大，我的工作與父母合作，使他們可以幫助他們的孩子在小學的最後一年。我也是兩個小孩子的父母。

就像一場馬拉鬆比賽的跑步者訓練一樣，隨著KS2的國家測試更接近，這是一個很好的想法，可以緩解到最後。我們希望孩子們在一周到達本周，感到自信和放鬆。他們投入了努力工作，現在是競賽本身的時候了。以下是我將嚐試與第6歲兒童分享的關鍵信息：

承認他們所做的進展

花了一些時間思考孩子現在可以做的所有東西都花了很多花。它有助於孩子們在坐在測試之前感到自信，並展示他們努力工作，他們可以改善和學習新事物 - 我們希望他們帶到中學的關鍵措施。

永遠不會太遲

過去幾天是一個學習最終事物的機會，或者在某事物上更快或更高效。誰知道，難以捉摸的答案到8 x 9可能是出現的問題。

不要從常規中脫離

如果實際測試周盡可能正常，它將有所幫助。不要重新排列事物：如果孩子們有鋼琴課程，或留在課後足球俱樂部，或者用奶奶花一個晚上，這些事情仍然會發生。它有助於停止一周成為一件大事，而不僅僅是一些快速測試，以展示他們能做的事情。

保持健康

鼓勵孩子吃得好，喝大量的水，每天鍛煉身體，睡個好覺和早。我們希望兒童能夠為繁忙的一周感到最佳。

不要糾纏於測試

完成後，他們完成了，擔心它們不會改變結果。有很多原因，為什麼有時考試不適合我們希望;這就是專注於技能和知識的孩子需要，而不是測試自己，是一種觀看事物的有用方式。

慶祝

一旦測試結束，它就很好地慶祝了款待。我建議獎勵已經進入過程的努力和準備，而不是獎勵結果。我們想要的是讓孩子們將努力投入他們的學習。

現在測試已經完成，學習不需要停止

孩子們可能希望繼續在英語或數學方麵工作，為中學準備。他們可能希望完全了解課程的不同領域 - 一個有趣的曆史時期，藝術中的特定技能，或運動的一個方麵，如掌握任意球的掌握。無論哪種方式，讓自己一個新的挑戰是保持學習習慣的一種很好的方式。

接近測試

最後，以下是管理測試本身的一些提示：

閱讀問題

如此簡單，然而，當時間短而一個孩子感到壓力時，這可能會很棘手。在測試中，這幾乎與了解內容本身一樣重要。如果它說勾選兩個盒子，他們真的需要勾選兩個盒子來獲得標記。

管理時間

保持著時鍾很重要，特別是因為有很多覆蓋。如果可能的話，在結束時留下一些時間來檢查紙張是個好主意。

放手吧

作為一名班主任，我會盡可能多的時間提醒孩子，如果他們無法回答一個問題，他們應該讓它走到下一個問題。在測試中，他們可能會發現它們會發現更容易。如果有時間，他們可以在最後回到任何棘手的人。為了幫助我們記住這一點，我們將使用具有這些歌詞的著名歌曲。我知道這一年的男孩特別喜歡這些唱歌。

最後......

最後，所有遺體都祝你好運。讓我們希望正確的問題出現，每個人都在當天感覺很好。如果孩子們必須坐在國家考試中，我們希望我們關心的孩子們做得好。我們希望他們對自己感覺良好，了解他們給他們最好的鏡頭。對於每個孩子來說，什麼構成“做得好”將是不同的，但看到在努力努力的聯係以及成就是每個孩子都可以從小學中汲取的最重要的教訓之一。

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