從計算和排序數字到實際操作可能很難計算和他們在一起。在我的第三篇也是最後一篇文章中，我將概述如何使用Numicon向您的孩子實際介紹加減法的關鍵概念。
這些活動是為孩子們誰知道Numicon形狀的數字，而不需要數洞。如果你的孩子還不太懂，你可以試試這些排序和計算活動代替。
我三歲的女兒還沒有準備好這個階段，所以她的姐姐(6歲)和我一起嚐試了一下。以下是我們嚐試過的一些最成功的活動。這些活動使用第一步與Numicon在家庭工具包，但如果你沒有工具包，你仍然可以遵循這些免費的切割Numicon形狀．
1.多塔
這是一個很好的活動，可以溫和地介紹兩個數字相加得到更大的數字的想法。試著像這樣建造數字塔:
- 讓你的孩子選擇一個形狀放在Numicon上10×10踢腳板．他們應該用釘子填滿形狀的洞，這樣它就鎖住了。
- 選擇Numicon形狀，以適合頂部，使相同的形狀。看看你的孩子是否能找到不同的碎片組合，將它們堆疊在之前的組合上，形成相同的形狀。
- 模仿你希望你的孩子在這個活動中使用的語言，例如更多的，少，添加，適合,相同．鼓勵他們使用這個詞在一起(另外一個關鍵詞)來解釋他們在做什麼。例如，‘我把2和4放在一起六隻。”
這個活動可以幫助你的孩子看到數字可以由多個更小的數字組成，並讓他們嚐試把不同的數字加在一起得到總數。
2.許多債券
在這個活動之後，我們探索了到10的數字鍵。我們通過選擇對Numicon形狀加在一起，使總數為10:
- 設置一個需要10個釘子的形狀。
- 為你的孩子示範你如何選擇兩個形狀組合成10個。
- 鼓勵你的孩子繼續選擇成對的形狀來做出十個形狀。
- 記住要用數學語言-加起來，加起來，等於等等。
3.引入減法
我介紹減法的第一個活動是使用一個“感覺袋”(一個你看不透的大袋子)。和加法一樣，如果你的孩子已經熟悉Numicon形狀，當你介紹減法的概念時，這是有幫助的，否則這個活動可能看起來有點混亂。
- 把很多Numicon的形狀放進袋子裏
- 讓你的孩子隨機拿出兩個形狀。
- 把小的形狀放在大的形狀上麵，然後e鼓勵你的孩子去數不同之處在兩個形狀之間(即計算大形狀中沒有被覆蓋的孔)。
- 您的孩子可以通過選擇正確的Numicon形狀來覆蓋所有剩餘的孔來檢查他們的計數。
- 鼓勵孩子用數學語言解釋正在發生的事情小於葉的差值等於，等等．
在這個早期階段，我們專注於形狀之間的差異，以便減法。這個概念很好，很容易想象，所以很適合年輕的學習者。
4.拿走
用Numicon探索減法的另一種方法是拿走形狀的一部分。例如，你可以:
- 選擇一個形狀，用你的手指蓋住洞，假裝從它的值中減去1。
- 讓你的孩子找到與剩下的圖案相匹配的形狀。例如，如果原始形狀的值為6，而你將手指放在一個洞上，你的孩子將需要找到一個值為5的形狀。
- 試著從每個Numicon形狀中減去1。
- 你可以在此基礎上拿走更大的數字(例如，把你的手指放在上麵)兩個洞)，當你的孩子有信心的過程拿走1。
5.讀書和聽歌
除了這些相當正式的活動之外，你還可以通過對話、書籍、遊戲和歌曲教你的孩子增加和減少。我的小女兒喜歡跟著Numicon在家套裝中的歌曲一起唱歌，並舉起她的手指一起數!我們試著讓這些歌曲成為她睡前習慣的一部分，幫助她習慣數數。
在讀書或聽歌時，試試下麵這些技巧來練習早期的數學技能:
- 談論圖片——探索圖片的形狀、圖案、大小、顏色。
- 計算頁麵上某一類型對象的數量。
- 注意聽數字，然後從這個數字開始數。
- 在計數時使用Numicon數軸，或使用手指計數。
- 盡可能多地使用數學語言。
讓您的孩子有機會使用Numicon練習加減法，以及通過書籍和歌曲將數學融入他們的日常生活，將使他們的早期數學技能得到真正的提高。堅持下去，他們很快就會學到更棘手的數學概念!
為父母準備的Numicon工具包
第一步與Numicon在家庭工具包
專為幫助家長支持孩子在基礎階段和關鍵階段1的數學進步而設計。
這套套裝包括一個100平方的踢腳板，52個彩色的釘子，32個形狀，10個數字卡片，三個穿線鞋帶，圖片覆蓋，一個感覺包，一本鼓舞人心的活動書，等等。
