第1年的語法和標點符號(5-6歲)
在第一年,孩子們將學習用句子寫作,彙總簡短的敘述,以及關於名詞和動詞的一些基本規則。這包括:
- 使用大寫字母,完整的停止,問號和感歎號
- 使用名詞變成其複數形式-s和-es
- 在根詞的拚寫中不需要更改的動詞中添加後綴(例如,幫助)ing, 幫助ed, 幫助嗯)。
1年(5-6歲)的拚寫
在第一年,您的孩子將了解字母表,並將使用語音拚寫簡單的單詞。這包括:
在1年(5-6歲)寫作
在第一年,您的孩子將學會口頭講述故事,寫簡短的句子以及檢查他們寫的內容。這包括:
- 大聲說出他們要寫什麼,然後大聲撰寫句子
- 將句子放在簡短的敘述中
- 回顧他們與同齡人和老師寫的東西。
1年(5-6歲)的筆跡
小學的詞彙
期望您的孩子在小學的整個過程中都會改善和擴展其詞彙。
您可以通過閱讀本書超出目前的水平,並定期與他們進行深入交談,從而幫助您的孩子改善他們的詞彙。所有年齡範圍的詞庫和詞典都可以幫助您擴大孩子的詞彙量。
視頻:什麼是語音?
2.和你的孩子一起閱讀
在這個年齡,您的孩子隻能自己閱讀非常簡單的書。您可以通過閱讀他們無法獨立閱讀的書籍來幫助擴大他們的詞彙量和對語言的理解。
一定要讓您的孩子訂婚。您會驚訝於偶爾的聲音,偶爾提出問題,並指出有趣的圖片使您的孩子享受閱讀的有趣圖片感到驚訝!
要和您的孩子一起閱讀書籍,請看我們免費電子書庫。
3.鼓勵您的孩子閱讀
抽出時間聽到您的孩子閱讀不僅對他們的閱讀有好處。在印刷中看到單詞可以幫助他們理解單詞,拚寫它們,並了解如何使用語法和標點符號來創造意義。
當您的孩子閱讀時,偶爾會談論作者為什麼決定包括某些內容以及他們的寫作方式。例如:
‘我想知道為什麼作者選擇將城堡描述為“陰暗”?我想知道什麼告訴我們那裏可能會發生什麼?’
4.大聲講故事
讓您的孩子有機會口頭講述故事是一種讓他們習慣於構建自己的想法和使用冒險語言的好方法。如果他們不確定從哪裏開始,請查看他們是否可以重述一個他們已經知道的故事,小紅帽或者三隻小豬。
視頻:如何發展講故事技巧
5.玩語法,拚寫和標點符號
玩遊戲可以幫助孩子們學習斑點以一種愉快的方式。觀看掃盲專家夏洛特·拉比(Charlotte Raby)的視頻“我如何幫助我的孩子使用語法,標點符號和拚寫?”看一些有趣的遊戲: