描述2D形狀的屬性
描述3D形狀的屬性
比較並分類常見的2D和3D形狀
以可預測的方式安排形狀
您的孩子將學習以各種模式來安排和訂購數學對象,包括重複模式和序列。他們還將能夠按照現有模式來繼續這些序列。
例如:
可能會要求您的孩子在此序列中找到接下來的兩種形狀。
描述位置,方向和運動
您的孩子將使用數學詞彙來描述位置,方向和運動。這將包括諸如剩下,,,,對,,,,北,,,,南, 和直的。
您的孩子將學會理解“輪換”作為回合,例如全轉或半回合,他們會以順時針和逆時針運動將運動連接到時鍾麵上的運動。他們還將開始理解轉彎作為角度的測量(例如,在四分之一轉彎中直角)。
如何在家幫助
有很多日常的方式可以幫助您的孩子了解幾何形狀。這隻是一些想法。
1.探索我們周圍的形狀
找到日常的機會與您的孩子談論普通2d矩形,三角形和五角星等形狀。嚐試使用多邊形和非配合法的語言:
- 一種多邊形是一個具有三個或多個直角和角度的2D形狀(例如,矩形)。
- 非polygon是一個2D形狀,側麵並非全部直(例如,半圓形)。
在談論2D形狀時,鼓勵您的孩子使用像直的,,,,彎曲,,,,邊,和角落(或者頂點/頂點)描述它們。這將幫助他們了解2D形狀的屬性,並了解它們與3D形狀的不同。
您的孩子應該知道2D形狀是完全平坦的形狀。看看您的孩子在日常生活中可以發現多少種不同的2D形狀,例如建築物,靠墊,衣服,窗簾或圖畫書中!
2.談論3D形狀
與您的孩子談論普通3D形狀,例如長方體和棱鏡(棱鏡是3D形狀,具有兩個相同的形狀平行線基地,例如圓柱體)。
指出與孩子一起出門時的不同方向和尺寸的3D形狀。看看他們是否可以使用精確的語言來描述您的形狀臉,頂點(頂點),和邊緣。
看到許多現實世界的例子將幫助您的孩子意識到,像Cuboid和金字塔這樣的形狀並不總是彼此相似。例如,他們可以鑒定具有不同堿基的金字塔,例如三角形或基於方形的金字塔。
3.猜測形狀
與您的孩子一起嚐試這個遊戲:
另外,您可以在不看到孩子的情況下繪製形狀。描述您的孩子的形狀,看看您的孩子是否可以從描述中繪製出來。比較形狀,以了解它們有多近。
請記住,對於兒童來說,看到不同方向的形狀很重要。例如:
您還可以嚐試挑戰孩子找到某些形狀 - 一個具有方形基礎的3D形狀,具有三個側麵的2D形狀,依此類推。這有助於他們準確地理解所有這些數學單詞的含義。
4.比較,訂單和排序形狀
您的孩子需要能夠使用正確的數學語言比較形狀。
向您的孩子展示兩種形狀,2d或者3D(例如,構建塊,穀物盒,罐頭)。您的孩子可以說形狀嗎?要求他們向您描述它們與它們是什麼相同的以及什麼不同。例如:
您可以選擇一個立方體和一個立方體。您的孩子可能會告訴您形狀相似的因為它們都是具有8個頂點,12個邊緣和6個麵的3D形狀。他們是不同的在那個立方體的麵孔中,立方體可能有6個矩形的臉(可能是正方形和矩形的混合物)。
要練習分類2D形狀,您的孩子可以根據各個方麵的數量(無論是規則的還是不規則的)將形狀分組成組。在使用3D形狀時,他們可以根據邊,頂點,麵,是否可以滾動等邊數進行分類。
您可以要求您的孩子以任何喜歡的方式對自己的形狀進行分類,並決定小組的標題。這有助於他們獨立找出形狀的屬性。
視頻:如何描述2D和3D形狀
5.玩位置和方向遊戲
使用位置,方向和運動的語言,包括:
剩下,,,,對,,,,最佳,,,,中間,,,,底部,,,,在之上,,,,在...前麵,,,,多於,,,,之間,,,,大約,,,,靠近,,,,關閉,,,,遠的,,,,向上,,,,向下,,,,前鋒,,,,向後,,,,裏麵,,,,外部,,,,北和南。
您也可以在您的孩子蒙住眼睛的地方玩遊戲,必須將他們引導到給定的位置。使用命令,例如“向左轉,向前走三步,然後順時針旋轉一半”。
幫助您的孩子了解整個,半,四分之三和四分之三的順時針和逆時針。順時針和逆時針與時鍾臉上的運動連接可能很有用。這將有助於他們了解角度,這是對某物轉彎的衡量。
6.探索對稱性
bwin国际娱乐在學校,您的孩子將學習描述對稱性的垂直線條2d形狀。您可以幫助孩子練習這項活動:
鏡子也是探索對稱性的好方法。畫一半的形狀,看看您的孩子是否可以告訴您完整形狀的名稱。然後,沿著中心線放一麵鏡子以查看完整的形狀。他們是對的嗎?
為了挑戰,鼓勵您的孩子開始在水平甚至對角線上探索對稱線。