數學:5-6歲(1年)
在第一年,您的孩子將通過發展計算和計算技能來開始建立與人數合作的信心。他們還將了解一半和宿舍,開始測量和告訴時間,並了解一些2D和3D形狀。
您的孩子將被教導向前和向後計算100,將數字添加到20,並被引入乘以和分裂的想法。鼓勵他們使用對象幫助他們以實用的方式解決簡單的問題。
孩子的大部分學習都來自探索和談論周圍世界上的數學,您可以在家中做一些簡單的事情來支持他們的發展。
你的孩子會學什麼
第1年的數字和地點價值(5-6歲)
在第1年中,預計兒童將使用高達100的數字,從任何數字和2、5或10的步驟中依靠或返回。這包括:
- 讀寫數字為100,數字名稱為20字
- 使用對象和數字行表示數字
- 找到一個比任何數字少的一個。
第1年的加法和減法(5-6歲)
- 製作和使用數字債券為10,然後到20
- 將一位數字和兩位數的數字添加和減少到20個數字,包括0
- 使用對象,圖紙,圖表和符號解決簡單問題,包括缺少數字問題,例如7 =?- 9。
1年(5-6歲)的乘法和分裂
在第一年,希望兒童能夠使用對象,圖紙和陣列來解決簡單的乘法和分裂問題,以幫助他們。這包括:
- 以2、5和10的步驟計數,並理解,例如3×2與2 + 2 + 2相同
- 使用共享和分組來解決部門問題
- 開始了解乘法與分裂之間的關係。
1年的分數(5-6歲)
在第一年,將期望兒童得到認可,找到和命名的一半以及形狀和數量的四分之一。這包括:
- 將半份分成兩部分或組,將半份分成一半
- 理解找到四分之一的共享分為四個平等或小組
- 了解找到一半與除以2的一半相同,而找到一個四分之一則與除以4相同。
1年的幾何形狀(5-6歲)
在第1年,期望兒童能夠識別簡單的平坦(2D)和固體(3D)形狀,並使用數學詞彙來描述位置,方向和運動。這包括:
- 識別和命名常見的2D形狀,例如圓,三角形,矩形和正方形
- 識別和命名常見的3D形狀,例如球體,金字塔,錐,立方體和立方體
- 描述整個,一半,四分之三和四分之三的回合。
1年級的度量(5-6歲)
如何在家幫助
您無需成為專家即可用數學來支持您的孩子或幫助他們發展良好的數字感!這是三個簡單但有效的學習想法,您可以與孩子一起使用日常物品來嚐試它們。
1.計算房屋周圍的物體
計數時,鼓勵您的孩子指向每個對象,將它們連續放入。對於10多個對象,將分組分為數十個,例如,32個為3個和2個。練習用兩對五個襪子或數十個練習,例如,手指上的手指或10p硬幣進行計數。
2.玩骰子遊戲
收集一些物體 - 塊,按鈕,甚至餅幹!滾動兩個骰子並使用對象實際添加。或從12個對象開始,滾動一個骰子,然後減去骰子上顯示的數字,以查找剩下多少個對象。具有更多物體的玩家會獲勝。
3.使用玩具
使用孩子最喜歡的玩具,例如潮汐或汽車探索分數。要求您的孩子將玩具分為兩個平等的組來減半。因此,對於十輛汽車,要製造兩組五組。同樣,通過將玩具分為四個平等組來練習四分之一。
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