數學：8-9歲（4年）
在第四年，您的孩子將使用更大的正數和分數來發展他們的心理和書麵計算技能。他們將遇到負數和十進製數字，以及一些羅馬數字。他們將在測量單元之間轉換，查找周長和區域，並了解有關角度和對稱性的更多信息。他們將在坐標網格上繪製形狀，並開始使用時間表圖。
他們將以6、7、9、25和1000的步驟計數，添加並減去四位數的數字，並將三位數乘以一個數字。他們將了解最多12 x 12的所有時間表，並能夠除以10和100以給出小數的答案。他們將數字達到最接近的10、100和1000或小數的整數。
不用擔心您的孩子學到的某些方法對您來說是新的！您仍然可以在家中做一些簡單的事情來支持他們的發展。
你的孩子會學什麼
第4年的數字和地點價值（8-9歲）
在第4年中，希望兒童使用4位數字的位置值訂購和比較1000以上的數字（例如，1423個具有1000、400、2，2個和3個）。這包括：
- 以6、7、9、25和1000的步驟計數
- 向後計算零以包括負數
- 將任何數字舍入到最近的10、100或1000。
第4年的加法和減法（8-9歲）
- 從多種方法中選擇，包括心理計算，使用對象，圖表或圖形，例如數字線，例如區域/網格方法或書麵列的添加和列減法
- 準確計算之前估算答案，並通過了解加法和減法是反操作來檢查答案
- 解決兩步單詞問題，這些問題需要他們在回答之前解決兩個不同的計算。
4年（8-9歲）的乘法和分裂
在第4年，預計兒童將能夠使用正式的短乘法書麵方法和自信的短劃分。這包括：
- 了解和使用乘法和除法事實的所有時間最多12×12
- 將三位數乘以一位數的數字
- 將三個數字倍增。
4年級的分數和小數（8-9歲）
在第4年，將期望兒童探索分數與乘法/分裂之間的聯係，並開始學習小數。這包括：
- 解決涉及分數和小數的簡單措施和金錢問題
- 將十分之一和十分之一的識別為小數
- 將十進製數字的四舍五入到最接近的整數。
4年的幾何形狀（8-9歲）
在第4年，將期望兒童擴展他們對形狀的特性知識，並能夠描述形狀在坐標網格上的位置。這包括：
- 根據其特性和大小比較四邊形和三角形等形狀
- 繪製對稱行中形狀的鏡像圖像
- 繪製點並描述形狀如何向上/向下/向下/左/向坐標網格移動。
4年級的測量（8-9歲）
在第4年中，預計兒童將能夠在某些測量單位之間轉換，例如公裏儀到米，並計算與形狀相關的測量。這包括：
- 鍛煉直線形狀的周長和麵積
- 解決涉及轉換時間單位的問題
- 添加，減法，乘以和分配的測量值，包括金錢。
第4年的統計數據（8-9歲）
在第4年，兒童將在條形圖，象形圖，表格和其他圖表中解釋和介紹數據。他們將開始了解數據如何隨著時間的推移顯示變化。這包括：
- 使用圖表解釋並顯示離散和連續數據
- 解釋和製作時間圖（一種類型的線圖）
- 通過比較表，圖表和圖形比較，添加和減去數據來解決問題。
如何在家幫助
您無需成為專家即可用數學來支持您的孩子或幫助他們發展良好的數字感！這是三個簡單但有效的學習想法，您可以與孩子一起使用日常物品來嚐試它們。
1.找到負麵！
尋找負麵數字可以與您的孩子討論。例如，溫度計，天氣報告，冷凍食品包的儲存溫度，海平麵以下的地點的海拔，體育聯賽桌的目標差異，升降機的地下地板下方，視頻遊戲中的損失點。
2.播放時間表遊戲
製作兩組數字卡1-12。洗牌，將它們麵向兩堆。從每個堆中取一個數字，然後將它們倍增。為每個正確答案得分。首先獲得10分。
3.在商店裏回合
購物時練習四舍五入小數的小數點到最接近的整數。挑戰您的孩子將價格舍入至最近的磅。例如，一個價格為4·70英鎊的物品是最近的磅5英鎊。
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