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6年級的測量(10-11歲)

在第六年,您的孩子將使用多達三個小數位置解決測量問題。他們將使用簡單的公式來計算區域和音量,並將在許多不同單元之間進行轉換。

本節的關鍵詞是容量,,,,直線,,,,標準單元, 和體積

你的孩子會學什麼

看看6年級(10-11歲)的國家課程期望:

在標準單元之間使用,讀取,寫作和轉換

您的孩子將在標準單位之間使用,讀取,寫作和轉換:

  • 長度
  • 大量的
  • 體積
  • 時間。

他們將能夠將較小的度量單位轉換為較大的單位,反之亦然。例如,他們將能夠將1570克轉換為1.57公斤。

您的孩子將知道公製和帝國單位之間的近似轉換。例如,他們會知道一盎司大約有25克,一磅16盎司。

解決涉及度量單位的問題,最多使用3個小數點

您的孩子將使用加法,減法,乘法和分裂解決測量問題。

他們將解決需要他們轉換單位的問題。例如:

2·3M + 110cm = 340cm

2·3m + 110cm = 3.4m

您的孩子將在適當的情況下使用多達三個小數位的小數符號。他們應該能夠通過在解決問題之前估算答案是否明智地判斷答案是否明智。

在英裏和公裏之間轉換

您的孩子會知道一英裏內大約有1·6公裏。他們將使用它在公裏和裏程之間進行轉換。

認識到相同區域的形狀可能具有不同的外圍,反之亦然

您的孩子會認識到具有相同尺寸區域的形狀可能具有不同的周圍,並且長度相相外的形狀可能具有不同的區域。

認識何時將公式用於麵積和形狀的體積

您的孩子將使用公式來找到直線通過將長度乘以高度來形狀。

計算平行四邊形和三角形的麵積

您的孩子將使用他們所知道的有關找到矩形區域的知識來計算平行四邊形和三角形的區域。

他們將通過將大的形狀分成不同的較小形狀來做到這一點。例如,他們可以通過找到具有相同長度和高度的正方形區域並將其除以兩個,可以找到三角形的區域。

使用標準單元計算,估計和比較立方體和立方體的體積

您的孩子將計算,估計和比較立方體和立方體的體積。

他們將使用標準單元(例如立方厘米)(CM)記錄立方體和立方體的體積³),立方米(m³),立方毫米(mm³)和立方公裏(公裏³)。

如何在家幫助

有很多日常方式可以幫助您的孩子了解測量。這隻是一些想法。

1.練習在測量單位之間轉換

除了儀表,克和升高等公製單位外,您的孩子還必須使用英寸,磅和品脫等普通帝國單位。您的孩子需要轉換的最常見的度量單元是:

  • 公裏和儀表
  • 厘米和儀表
  • 厘米和毫米
  • 克和千克
  • 升和毫升。

您可以使用這樣的表格探索公製和帝國單位之間的近似等效性:

您可以通過充分利用現實生活機會來幫助您的孩子練習轉換。例如,如果您要出國旅行並且距離以公裏為單位測量,則可以將其轉換為裏程。

靠近家,想想它到商店有多少英裏,並嚐試將其轉換為儀表,反之亦然。

2.烘烤!

如果您正在與孩子做飯,請討論哪些成分以公製單位測量,哪些成分以帝國單位進行測量。他們可以在兩者之間轉換嗎?例如:

食譜需要半磅的黃油。您可以將其轉換為克嗎?

如果1磅等於450克,則半磅等於225克

活動:脆餅手指

轉換單位並做出美味的享受!

3.探索區域和周邊

您的孩子將學會測量和計算矩形的周長和麵積複合直線形狀合成的形狀是可以分為多個簡單形狀的形狀。直線形狀是形狀,隻有直角和直角。

平麵圖非常適合展示在現實生活中的重要性。您可以在網上找到房屋或公寓的平麵圖,並詢問您的孩子是否可以解決特定房間的周邊和區域。例如,為什麼不要求您的孩子計算覆蓋每個臥室地板所需的地毯數量?

平麵計劃

一旦他們對平麵圖的想法感到滿意,您就可以鼓勵他們製定理想的臥室!提醒他們仔細考慮房間的秤,並在需要時使用平方紙。

他們應該使用最合適的單元(例如儀表)記錄其周長和區域和平方米(M²)。

4.探索音量

體積和容量之間的差異非常微妙,很難理解:

  • 體積是指A占用的空間3D形狀。它以CM等立方體單位進行測量³
  • 容量表示容器可以容納的金額。容量以公製單位(例如升或帝國單位,例如品脫)進行測量。

您可以通過將其指向現實世界中的不同單位來幫助您的孩子掌握用於測量體積的不同單元。當您在遊泳池時,詢問您的孩子是否最有可能以立方體進行測量毫米,厘米,儀表或公裏,並討論原因。

您可以用來探索音量的另一個有趣的活動是製作框。在平方紙上繪製一個計劃,您的孩子可以製作許多不同卷的無寬盒子:

盒子卷計劃

當您使用較小的紙時,找出每個盒子的底座會發生什麼,並測量每個盒子的側麵的高度。您的孩子可以鍛煉每個盒子可以容納多少嗎?鼓勵您的孩子記錄並談論他們的發現。

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