0項目
選擇頁麵

2年級的分數(6-7歲)

在第二年,您的孩子將繼續了解一半和宿舍。他們還將開始考慮三分之二。

本節的關鍵詞是等價,,,,分母,,,,分子, 和數字行

你的孩子會學什麼

看看第二年(6-7歲)對國家課程的期望:

識別和使用分數⅓,¼,2/4和¾

您的孩子將學習如何分裂:

  • 長度(例如,12厘米的色帶)
  • 形狀(例如,矩形)
  • 一組對象(例如,玩具集)
  • 數量(例如,24種糖果)。

您的孩子會將這些分為平等的群體以找到1/3,,,,1/4,,,,2/4, 和3/4這些數字。

寫簡單的分數,並識別2/4和½的等效性

您的孩子將使用對象查找:

  • 一半通過在兩個小組之間平均共享
  • 三分之一通過在三個小組之間平等分享
  • 季度通過在四個組之間平均共享。

還將期望他們以簡單的計算來寫出分數。這將有助於他們了解分數與分裂之間的聯係。例如:

½的6 = 3

6÷2 = 3

⅓= 4

12÷3 = 4

您的孩子會明白2/4是相等的到½。

如何在家幫助

有很多日常方式可以幫助您的孩子了解分數。這隻是一些想法。

1.探索數量的分數

嚐試平等共享對象以找到金額的分數。您可以通過使用房屋周圍的東西來做到這一點,例如,葡萄,紐扣,珠子或幹麵食……選擇是無窮無盡的!

  • 一半。找到相同類型的物體的12個,並要求您的孩子找到一半。詢問他們每個組中有多少個,並幫助他們看到12中的一半是6個,因為每個組中有6個對象。
  • 季度。探索一半後,您可以找到12個物體中的四分之一。向您的孩子展示您可以通過將對象分為四個平等組或找到一半,然後再次將對象共享,然後再進行一半。
  • 三分之一。現在看看您的孩子是否可以將對象分為三個平等組。每個小組中有幾個?嚐試找到三個季度,然後在12個對象中三分之二。

看看您的孩子是否知道兩個季度等於一半,而四分之三等同於整體。幫助他們了解找到一半是相等的要除以2,找到四分之一等同於除以4,而找到第三個則等同於除以3。

2.形狀的分數

如果您的孩子喜歡繪畫和手工藝品,請使用紙張,筆和剪刀向他們展示分數的工作原理。一起繪製簡單的形狀,例如正方形,三角形或圓圈。您將需要確保它們完全均勻,精確 - 圍繞事物進行幫助。

切出形狀,然後將它們折疊以找到一半,三分之二和四分之一的形狀。形狀可以折疊成兩個,三個或四個相等的部分嗎?您可以使用這些形狀來探索分數有很多方法。例如:

向您的孩子展示一個正方形,問他們如何找到一半的形狀。他們可能會將形狀折成兩半,以查看是否有兩個相等的部分。請他們給你看一半。一半是什麼形狀?

調查可以將形狀折成兩半的不同方式。例如,您可以對角線折疊正方形以創建三角形形狀。找到不同的方法來製作形狀的四分之一或三分之一的形狀。

3.編寫分數

幫助您的孩子使用數學符號開始編寫分數。底部的數字稱為分母頂部的數字稱為分子。該分母告訴我們我們分為多少平等的部分。分子告訴我們我們要尋找的等於多少。

您可以玩遊戲,孩子們將書麵分數與分數圖像相匹配。例如:

¼=

4.分數本身就是數字

您的孩子需要了解分數本身也是一個數字。您可以使用數字行幫助孩子解決此概念。

你可以向你的孩子展示數字行如下所示。要求他們展示一半在數字線上的位置。幫助他們了解一半直接在0和1的中間。

同樣,您的孩子將需要能夠在數字線上找到四分之一,四分之三和三分之一,如下所示:

5.計數步驟計數

鼓勵您的孩子開始使用對象和數字行以幫助的兩半,四分之三和三分之二。例如,將一塊果實切成三個相等的碎片,並以三分之二計數:⅓,⅔,1,1⅓,1⅔,等等。

這將加強這樣一個想法,即分數是數字,並將表明它們如何累加多個。數字線和圖像也可以表示分數,並幫助您計數三分之二。例如:

Baidu
map