5年級的寫作（9-10歲）
在第五年，您的孩子將繼續發展成作家，變得更加獨立和創造力。繼續閱讀以發現5年級寫作的國家課程期望，並找出如何在家中撫養孩子。
你的孩子會學什麼
在5年級（9-10歲）中，您的孩子將努力：
- 通過以下方式計劃他們的寫作：
- 識別觀眾的寫作和目的
- 指出並發展初始想法，在必要時借鑒閱讀和研究。
- 草稿和寫作：
- 評估和編輯：
- 對拚寫和標點符號錯誤進行校對。
手寫，拚寫，語法和標點符號也是寫作的重要方麵。您可以在我們的專用頁麵上找到有關它們的更多信息：
如何在家幫助
有很多方法可以幫助您5年的寫作孩子。這是我們的最佳想法。
1.讀給你的孩子
盡管孩子們確實通過說話和聆聽來學習新的語言和想法，但我們在寫作中使用的語言類型通常與語音中的語言截然不同。定期向您的孩子閱讀，尤其是他們可能無法獨立閱讀的更長的章節書，是支持他們寫作的好方法。
當您一起閱讀時，請查看作者如何使用不同的技術來效果。例如，它們如何表現出興奮或增加緊張感？他們如何使用有趣的語言，例如隱喻或比喻？
要和您的孩子一起閱讀書籍，請看我們免費電子書庫。
2.讓您的孩子讀給您
即使您的孩子現在可能能夠獨立閱讀，但抽出時間聽他們閱讀也非常適合他們的閱讀發展。同樣，通過經常看到印刷中的單詞，他們將能夠看到不同的單詞（以及加入它們的標點符號和語法）如何用於分享意義。
當您閱讀時，偶爾查看標點符號，並談論它告訴讀者要做什麼。向您的孩子展示問號如何告訴您在句子結尾處提高聲音，以表明提出的問題。
探索如何在感歎號背後顯示“感覺”。角色大喊嗎？發生了意外的事情嗎？出了點問題嗎？
3.嚐試一些真實的寫作
在家寫作可以是練習寫作的好方法，包括使用語法和標點符號來創造特殊的效果。這裏有一些鼓勵定期寫作的想法：
- 創建一個有關帶有奇怪行星係統的太空冒險家的故事。每個星期或一個月，您的孩子可以寫有關另一個星球的新章節。不久之後，這些章節將內置在他們真正為之驕傲的書中。
- 寫一個A到Z。它可能基於您的孩子感興趣的任何東西 - 動物，空間，恐龍，仙女，甚至是他們最喜歡的電視節目。每個字母的頁麵頁麵為您在一年中分布在一個大項目中的26個簡短的寫作。
- 為年幼的孩子製作一本書的版本。例如，他們可以寫來喝茶的犀牛或者非常饑餓的釣魚魚。具有獨特格式的書籍，例如蠟筆退出的那一天或者最後的北極熊非常適合這一點。
- 寫電影或電視節目的書。如果孩子們看過他們真正喜歡的東西，他們可以嚐試以書麵形式講述同樣的故事。在屏幕上觀看故事可以為他們提供一個有用的框架來掛上自己的寫作。
- 雖然使用筆和鉛筆寫作是有用的，但在計算機上寫作也很重要。您可能需要打開拚寫和語法檢查，以幫助孩子們自信地學習自己的知識。語法檢查也可能是錯誤的，因此這可能會使兒童感到困惑。
4.大聲講故事
讓您的孩子有機會口頭講述故事是一種讓他們習慣於構建自己的想法和使用冒險語言的好方法。如果他們不確定從哪裏開始，請查看他們是否可以重述一個已經知道的故事。我們的傳統故事標題活動表有一些有趣的想法來重述舊故事。
如果您的孩子發現首先計劃他們的故事很有用，請嚐試我們的免費故事山在開始，中間和結束時做一個偉大的情節。您的孩子還可能喜歡背誦詩歌 - 看看您的孩子是否可以記住並表演“誰見過風？”表演詩歌表。
活動：故事山
完成故事山，以開始，中間和結尾來計劃您的故事。
活動：表演詩
閱讀這首詩，談論它的含義，然後向觀眾表演。
活動：故事創意生成器
將類型，性格和設置混合在一起，思考一個故事的想法。
活動：角色概況
提出有關故事中主角的許多有趣細節。
6.首先提出你的想法
如果您的孩子不確定要從一個故事或什至是非小說類的故事開始，那麼有時首先要勾勒出他們的想法會有所幫助。例如，他們可以畫一張小惡棍或勇敢的英雄的照片嗎？一個恐怖的林地或迷人的城堡怎麼樣？
您的孩子可能還會發現繪製地圖或圖表很有用。他們幻想景觀的所有不同領域都稱為什麼？Baddie的基礎如何組織？
有些孩子可能喜歡將這個想法進一步發展並繪製自己的漫畫。這是一個很棒的做法 - 它可以擴展您的孩子的創造力，讓他們思考情節，性格和對話，一旦完成，他們就可以提高信心，並有一個令人驚歎的故事值得回顧。
