什麼期待於2年級
提高語言和數學技能
歡迎來到2年！您的孩子現在已經進入了他們的小學經曆的重要階段：這是關鍵階段的一年（KS1）作為SAT的年度最終達到測試，標誌著他們的KS1旅程結束。
對於許多父母來說，這可能會感到像一個情緒化的時刻，因為他們的孩子為他們的第一個正式的測試做好準備並達到他們作為嬰兒的舞台結束。雖然你確實需要今年的最終目標，但對於它是美好的一年來說也很重要。
KS1的最後一年將認為您的孩子被鼓勵更加獨立地工作。在這個時代，大多數孩子將改善他們協調運動的能力，他們的語言/言語將越來越複雜和語法正確，因此這是兒童，父母和教師的令人興奮的一年。本指南將幫助您了解您的孩子將學習的內容，並建議您可以在家中支持他們的有用方式。
我的孩子在第2年會做什麼？
1.開發掃盲技能
用英語，孩子們將繼續在第1年開始的語音上工作，旨在通過視線閱讀單詞而無需發出聲音。他們將學習進一步的拚寫模式和規則，並開始應用於他們的寫作。他們會看看占有欲的撇號，同聲旋石和近同聲旋石和後綴。
將有更詳細的重點是手寫，鼓勵孩子正確地形成他們的信件，了解要加入哪些字母並使字母成為一致的大小。孩子們將學會寫一係列目的，包括故事，詩歌和真實活動。
2.語法
語法是第2年的熱門話題！當前兒童預計將理解以下條款，能夠在他們的閱讀中發現它們並以他們的寫作應用：
名詞，形容詞，副詞，後綴，從屬，名詞短語，過去時態，目前時態，聲明，問題，感歎號，命令，大寫字母，完整停止，問號，感歎號，複合句，和擴展名詞短語。
3.數學
2年級數學專注於2,5和10倍的表，他們將學習這些表的乘法和分工事實。第2年的兒童也將學習用兩位數和一位數字添加和減去。
在分數中，他們會發現⅓那¼那½，和¾形狀或一定量的物體。他們將研究措施，包括體重，容量和長度，他們將學會告訴時間五分鍾。它們還將研究2D和3D形狀的屬性，以及一係列數據處理方法，如條形圖和象形圖。
到第2年底，預計學生將會將數字債券納入20，並在使用地方值準確。新課程的“掌握”教學風格的教學濃度，將鼓勵使用他們對新概念的理解來解決加深理解的挑戰。
4.科學
第2年的科學是吸引力和樂趣。期待您的孩子了解生物及其棲息地，植物，動物（包括人類）和日常材料的用途。他們還將學習如何科學地進行科學研究，如何密切地觀察，以及如何記錄他們的觀察。
ks1 sats需要什麼？
在第二年底，所有學生都將采取坐落在閱讀，液體（拚寫，標點符號和語法）和數學。2017年，液體紙是可選的，學校決定是否管理它。
- 這閱讀測試由兩篇論文組成，每個文件價值50％。它們旨在花費大約30分鍾，雖然兒童不會嚴格定時。
- 這粉虱測試由兩篇論文組成;一個是大約15分鍾的拚寫測試，另一個是另一個短文，它將專注於標點符號和語法。
- 這數學測試也分為兩篇論文。第一個是測試了對地方值和數量的基本理解的算術。第二個是推理，您的孩子需要應用他們的問題解決和推理技能來展示他們的理解。
機會是您的孩子將完全忘記SATS過程。有些學校為測試做好準備而不使用“測試”或“考試”這個詞，大多數人都會嚐試保持光明。您的孩子的學校可能會更接近時間舉行信息，所以謹此展示為您可能擁有任何問題的機會。
您可以找到有關我們的測試的更多信息關鍵階段1 SATS頁。
我怎樣才能在第2年內幫助孩子？
1.幫助他們了解他們的閱讀
隨著閱讀理解是如此重要的今年，檢查您孩子對他們正在閱讀的書的理解是支持它們的絕佳方式。您可以通過提出關於情節的問題，幫助他們在更深層次的水平上與諸如：
接下來可能發生什麼？
為什麼你認為這個男孩感到難過？
正在創造什麼樣的情緒？
當您正在閱讀它們時，您也可以這樣做，這在這個時代仍然如此重要。孩子們從我們大聲朗讀的方式學到了很多，我們可以鼓勵他們了解作者如何使用標點符號改變我們閱讀工作的方式。
考慮與您的孩子閱讀時指出陳述，命令，問題或感歎號。您可能希望使用一係列聲音來展示如何以不同方式讀取句子和標點符號的類型。
2.混合起來
提供您的孩子訪問各種寫作風格 - 包括一係列小說和非小說書 - 將擴大他們的詞彙和知識，並發展他們的閱讀流利。看看我們的建議找書部分。
3.探索真實的數學
在真實上下文中使用數學的任何機會都非常有用。例如，要求他們幫助您支付貨物或購物時計算變更。這將有助於培養他們的推理和解決問題。學會告訴時間，特別是五分鍾，是支持您孩子在家裏學習的另一個好方法;這也可以在5次表中整齊地連接到5S中的計數。
也許是最重要的是，對於數學來說，您可以通過定期練習他們的時間表（2,5和10）來幫助您的孩子。有許多不同的方式可以做到這一點，但是如果您的孩子可以使用和應用這些知識是有益的 - 例如，不僅僅是知道10×圖2是20，但也意識到20除以2是10。
您可以使用旅程時間來學校，為您的孩子有趣時刻表挑戰。您還可以彌補與現實生活中的時序表事實相關的單詞問題
4.鼓勵獨立
最後，您可以通過鼓勵您的孩子在自己身上穿著或更加獨立地組織他們的物品來發展他們的獨立性。當他們通過學校搬到時，這將有助於慷慨！
